赐萧瑀

赐萧瑀朗读

疾风知劲草,板荡识诚臣。

勇夫安识义,智者必怀仁。

译文

在猛烈狂疾的大风中才能看得出是不是强健挺拔的草,在激烈动荡的年代里才能识别出是不是忠贞不二的臣。

一勇之夫怎么懂得为公为国为民为社稷的正义的道理,而智勇兼具的人内心里必然怀有忠君为民的仁爱之情。

注释

萧瑀:字时文,隋朝将领,被李世民俘后归唐,封宋国公。

疾风:大而急的风。劲草:强劲有力的草。

板荡:动乱之世。

勇夫:有胆量的人。

智者:有见识的人。

赐萧瑀创作背景

  公元627年,李世民登基,封萧瑀为宰相。但由于萧瑀性情刚直,李世民便把萧瑀改任太子太傅。萧瑀毫无怨言,来到东宫任职,辅导太子十分尽职,李世民对他对太子的教导十分满意,于贞观九年(653),封萧瑀为“特进”,参预政事,并赠此诗给他,还说:“卿之忠直,古人不过。”

参考资料:

1、黄勤堂.哲理诗选析.合肥市:安徽文艺出版社,1991年:26页

2、任大霖.中国诗词古诗大观 .北京市:少年儿童出版社,1995年:149-150页

  这首诗极富于HRef=https://www.qijian.info/list/zheli/ target=_blank class=infotextkey>哲理。诗的前两句是历来传颂的名句。“疾HRef=https://www.qijian.info/list/feng/ target=_blank class=infotextkey>风知劲草”一语,出自宋·范晔《后汉书·王霸传》。此语原为汉光武帝刘秀赞誉王霸之言。光武谓霸曰:“颍川从我者皆逝,而子独留努力,疾HRef=https://www.qijian.info/list/feng/ target=_blank class=infotextkey>风知劲草。”后世遂用以HRef=https://www.qijian.info/list/biyu/ target=_blank class=infotextkey>比喻只有经过危难或HRef=https://www.qijian.info/list/zhanluan/ target=_blank class=infotextkey>战乱的严峻考验,才能识别出谁的意志HRef=https://www.qijian.info/list/jianqiang/ target=_blank class=infotextkey>坚强,谁是忠诚可靠者。作者李世民在此诗中用此HRef=https://www.qijian.info/list/zanmoi/ target=_blank class=infotextkey>赞美萧瑀。次句的“板荡”乃《HRef=https://www.qijian.info/list/shijing/ target=_blank class=infotextkey>诗经·大雅》中两篇作品的名称。《板》、《荡》二诗讥刺周厉王无道,败坏政局。后以“板荡”代指政局变乱。在HRef=https://www.qijian.info/list/feng/ target=_blank class=infotextkey>风和日丽的日子里,“劲草”混同于一般的草;在HRef=https://www.qijian.info/list/heping/ target=_blank class=infotextkey>和平安定的环境中,“诚臣”也容易混同于一般的人,其特殊性没有显现出来,因而不易鉴别。只有经过猛烈大HRef=https://www.qijian.info/list/feng/ target=_blank class=infotextkey>风和动乱时局的考验,才能看出什么样的草是强劲的,什么样的人是忠诚的。

  后二句则另换角度,继续盛赞萧瑀。徒有一时之勇的“勇夫”并不懂得真正的“义”,而真正的“智者”必然心怀仁德。这里告诉读者,只有忠诚还是不够的,要智勇双全,才算是有用之才。有勇无谋,莫言义;有智无勇,难施仁。

  这首诗诗意浅显,HRef=https://www.qijian.info/list/shuoli/ target=_blank class=infotextkey>说理形象,寓意深刻,言简意赅地HRef=https://www.qijian.info/list/jieshi/ target=_blank class=infotextkey>揭示了“智”、“勇”、“仁”、“义”之间的辩证关系。这不仅对于知人善任具有HRef=https://www.qijian.info/list/xianshi2/ target=_blank class=infotextkey>现实意义,而且,对于读者的HRef=https://www.qijian.info/list/ziwo/ target=_blank class=infotextkey>自我完善,如何使自己成为智勇双全的有用之才方面,也具有启迪作用。“疾HRef=https://www.qijian.info/list/feng/ target=_blank class=infotextkey>风知劲草,板荡识诚臣”二句,如今引用它,HRef=https://www.qijian.info/list/biyu/ target=_blank class=infotextkey>比喻只有经过尖锐复杂斗争的考验,才能考查出一个人的真正HRef=https://www.qijian.info/list/pinzhi/ target=_blank class=infotextkey>品质和节操,才能显示出谁是HRef=https://www.qijian.info/list/zhongzhen/ target=_blank class=infotextkey>忠贞的强者。

李世民

唐太宗李世民(599年-649年),唐朝第二位皇帝,在位23年,年号贞观。名字取意“济世安民”,陇西成纪人(今甘肃天水市秦安县)。唐太宗李世民不仅是著名的政治家、军事家,还是一位书法家和诗人。唐太宗开创了著名的贞观之治,被各族人民尊称为天可汗,为后来唐朝全盛时期的开元盛世奠定了重要基础,为后世明君之典范。庙号太宗,谥号文武大圣大广孝皇帝,葬于昭陵。 ...

李世民朗读
()

猜你喜欢

一不得向,二不得讨,

廓下闲行,堂中打坐。

()
程滨

唏嘘堂上,举世谁无妄。惟有军持成宝相,矫若游龙荡漾。

长空夜影青青。平添雪后心情。莫道能医心病,终朝郁郁为名。

()

道人昔年屠赤虬,虬革中作云锦裘。授之素女制方舄,精比南海之轻绡。

鹖冠鹤氅言好逑,未有售者微其俦。余知尤物终非世所畜,化作双凫飞去从王乔。

()

去年花开春日和,行嗅香蕊攀柔柯。

今年花开烟雨愁,坐见落英填污沟。

()

山径崔嵬不易行,扶摇直上午风轻。巩关西望河千里,一抹烟云绝顶生。

()

不见融州夏涉秋,居然款对豁羁愁。

犹存尊足怜同病,不击虚舟任打头。

()