寂寂画堂梁上燕,高卷翠帘横数扇。一庭春色恼人来,满地落花红几片。
愁倚锦屏低雪面,泪滴绣罗金缕线。好天凉月尽伤心,为是玉郎长不见。
玉楼春·寂寂画堂梁上燕。唐代。魏承班。 寂寂画堂梁上燕,高卷翠帘横数扇。一庭春色恼人来,满地落花红几片。愁倚锦屏低雪面,泪滴绣罗金缕线。好天凉月尽伤心,为是玉郎长不见。
这首《玉楼春》抒写HRef=https://www.qijian.info/list/guiyuan/ target=_blank class=infotextkey>闺怨,所创设的HRef=https://www.qijian.info/list/yijing/ target=_blank class=infotextkey>意境是:HRef=https://www.qijian.info/list/muchun/ target=_blank class=infotextkey>暮春时节,梁燕双飞,落红满地。女主人公愁倚锦屏,感到“HRef=https://www.qijian.info/list/chunse/ target=_blank class=infotextkey>春色恼人”,好天良夜而玉郎不见,不禁泪滴绣衫。全词HRef=https://www.qijian.info/list/yijing/ target=_blank class=infotextkey>意境HRef=https://www.qijian.info/list/youmoi/ target=_blank class=infotextkey>优美,婉丽多姿。
上片写卷帘所见,HRef=https://www.qijian.info/list/yuanqing/ target=_blank class=infotextkey>怨情油然而生。首句用梁间燕语,表现“画堂”“寂寂”,以动写静,HRef=https://www.qijian.info/list/renwu/ target=_blank class=infotextkey>人物情感也寓于其中;“高卷”句在结构上是过渡;后两句是HRef=https://www.qijian.info/list/chujingshangqing/ target=_blank class=infotextkey>触景HRef=https://www.qijian.info/list/shangqing/ target=_blank class=infotextkey>伤情:帘外“一庭HRef=https://www.qijian.info/list/chunse/ target=_blank class=infotextkey>春色”,本人公感到并不为己所有,故有“恼人”之感;而“满地落HRef=https://www.qijian.info/list/hua/ target=_blank class=infotextkey>花”则又使她想到HRef=https://www.qijian.info/list/qingchun/ target=_blank class=infotextkey>青春难再!
下片首二句用“愁倚”、“泪滴”写她触景伤精时的容态;HRef=https://www.qijian.info/list/jiewei/ target=_blank class=infotextkey>结尾二句,点出原由。HRef=https://www.qijian.info/list/duiyue/ target=_blank class=infotextkey>对月HRef=https://www.qijian.info/list/huairen/ target=_blank class=infotextkey>怀人,深为“四美”(良辰、HRef=https://www.qijian.info/list/moijing/ target=_blank class=infotextkey>美景、赏心、乐事)难全而伤心。
在HRef=https://www.qijian.info/list/yishu/ target=_blank class=infotextkey>艺术上,此词的一个重要特点是意象的装饰性特征。词中的“画堂”、“落HRef=https://www.qijian.info/list/hua/ target=_blank class=infotextkey>花”、“锦屏”等都是较为典型的装饰性意象,在颜色、形状等方面都是有着鲜明的图案性质的。这些具有图案性质的意象构织出整体的图案。这些意象,并非是词人的兴会所得,而是具有审美抽象性质的意象构织而成的,也就是说,它们没有个体化的、殊相的特征,都是一种具有抽象意义的意象。它们缺少随机感兴的鲜活感,但却具有一些可以相互诠释的意味。HRef=https://www.qijian.info/list/wenxue/ target=_blank class=infotextkey>文学语言的图案化,在晚唐五代词中是最为典型的。因此可以说,此词在一定程度上反映了晚唐五代词的共同特征。
约公元九三O年前后在世字、里、生年不详死于925年五代时许州人,约后唐明宗长兴初前后在世,据当代学者考证,死于前蜀败亡之际。父魏宏夫,为蜀王建养子,赐姓名王宗弼,封齐王。承班为驸马都尉,官至太尉。国亡,与其父同时被杀。承班工词,艳丽似温庭筠,今存二十一首(见《唐五代词》)。 元遗山曰:魏承班词,俱为言情之作。大旨明净,不更苦心刻意以竞胜者。 ...
魏承班。 约公元九三O年前后在世字、里、生年不详死于925年五代时许州人,约后唐明宗长兴初前后在世,据当代学者考证,死于前蜀败亡之际。父魏宏夫,为蜀王建养子,赐姓名王宗弼,封齐王。承班为驸马都尉,官至太尉。国亡,与其父同时被杀。承班工词,艳丽似温庭筠,今存二十一首(见《唐五代词》)。 元遗山曰:魏承班词,俱为言情之作。大旨明净,不更苦心刻意以竞胜者。
五日同使君谒子贡祠对酌 其一。明代。温纯。 旧宰祠堂背郭横,肩随旅拜向檐楹。千年墙室窥瞻好,五日椒兰感慨生。拂坐薰风思解愠,盈卮蒲酒对澄清。执鞭岂为文章业,所至长留奕奕名。
康园秋兴八首 其六。。张海鸥。 丹枫无意闹春头,总趁霜华染素秋。装点山川增气象,充盈黉舍慰乡愁。何人可解飘零意,几处能盟澹荡鸥。烟雨楼头人独立,凭栏细认越王州。
送李宰免监镇之官浙西。宋代。释宝昙。 我自归帆急鼓催,君先一骑抗尘回。谁知北海樽罍底,亲见东轩长老来。执手试听枫叶下,打门终待藕花开。孤灯一曲无公事,万卷吾伊亦壮哉。
茄藤社观番戏二绝句 其一。清代。范咸。 连臂相看笑踏歌,陈词道是感恩多。剧怜不似弓鞋影,一曲春风奈若何。
和沈仲一北湖十咏·萱竹堂。宋代。陈傅良。 萱草须锄莫放深,竹须剪伐待成林。一花一叶皆相附,要使儿孙识此心。